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小学六年级语文下册教学反思文章文章列表

人教版六年级下册12册全部导学案设计资料下载

 人气:226次  更新:2013-4-24
小学语文六年级下册导学案第一单元 导 读同学们,我们已经进入六年级了,这是小学阶段最高年级,我们要把以前所学过的语文知识和我们已经具备的语文能力综合运用,进入最后一个学期的语文学习。那么,我们先来看一

《真理诞生于一百个问号之后》教学反思

 人气:36次  更新:2012-1-21
:admin 说起来,我大概有五、六年没有好好上课了。前些天忽然自己突发奇想,下去上上课感受一下,会怎么样啊?于是在教研组活动时,就向教师做了承诺,于是也就不好意思再“食言”了,于

《千年梦圆在今朝》教学反思

 人气:35次  更新:2012-1-21
:admin  首先,教学目标设计从整体效应出发,注意了纵向横向之间的关系;从学生实际出发,适应了个别差异的需要,使教学目标具有一定的弹性。    其次,是多样化教学,多样地或灵活

《跨越百年的美丽》反思

 人气:32次  更新:2012-1-21
:admin 《跨越百年的美丽》讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程,表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。文章字里行间含着作者对居里夫人的满腔

《鲁滨孙漂流记》教学反思

 人气:25次  更新:2012-1-21
:admin 《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救

《凡卡》教学反思

 人气:27次  更新:2012-1-21
:admin 教学《凡卡》(第十二册)一文,如果通篇串讲,不但使文章特色荡然无存,学生感到索然无味,其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长,内容纵横交错,它交织着写信、回忆、侧面烘托

《一夜的工作》教学反思

 人气:29次  更新:2012-1-21
:admin 今天教学了我国著名诗人何其芳的《一夜的工作》。课文主要通过描写周总理一夜的工作情景,使学生从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。我也深有体会,

《为人民服务》教学反思

 人气:35次  更新:2012-1-21
:admin 这篇课文是毛泽东于1944.9.8在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。讲演,是一种强调阐明观点和宣传效果,并注重感情感染的论说方式。讲演稿属于论说文的范

《灯光》教学反思

 人气:29次  更新:2012-1-21
:admin 这是一篇独立阅读课文。我想选编此文的目的应该是让这感人的故事熏陶学生的心灵。如今,华灯初上,夜幕降临,没有谁会认为这很特殊。而在那特殊的战争年代,却有人为了璀璨的华灯

《十六年前的回忆》教学反思

 人气:20次  更新:2012-1-21
:admin 引导学生抓住人物的语言、神态描写,体味人物神态的描写入手,以发展学生的自学和探索能力,全面发展学生智力。   教学时让学生初读课文,引导学生带着问题自学课文,让学生自

《和田的维吾尔》教学反思

 人气:15次  更新:2012-1-21
:admin 由于课文围绕“乡村”这一主题,向读者展示了维吾尔乡村浓郁的西域风情和和田的维吾尔人热爱生活、豁达乐观的精神。因此在教学中,我设立的教学目标是:第一、要求学生能够掌握词

《藏戏》教学反思

 人气:13次  更新:2012-1-21
:admin 六年级下册第二组文章都是介绍不同地区、不同民族自己独特的民风民俗。我感觉学生在学这一单元文章内容时,应该非常感兴趣,结果也正如我所料。3月18日我讲了《藏戏》一文,感

《北京的春节》教学反思

 人气:14次  更新:2012-1-21
:admin 春节的喜庆氛围还笼罩在人们的生活中时,就开学了,恰巧还就学到了老舍先生写的《北京的春节》,我想,这节课肯定应该讲得很好。其实在上课前我是做了充分的准备的。 这是第一

《手指》教学反思

 人气:19次  更新:2012-1-21
:admin 《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。

《顶碗少年》教学反思

 人气:34次  更新:2012-1-21
:admin 一.重难点的突破   本课的教学重点:通过指导学生阅读顶碗少年两次失败后的表现来感悟少年在挫折面前永不放弃的精神。  我从三个层次上来谈对教学重点的突破情况  1.从

《桃花心木》教学反思1

 人气:25次  更新:2012-1-21
:admin 课程确立起课程与社会生活的连续性,从而使新课程植根于生活的土壤。新课程认为,课程不是孤立于生活世界的抽象存在,而是生活世界的有机构成;课程不是把学生与其生活割裂开来

《桃花心木》教学反思

 人气:24次  更新:2012-1-21
:admin 我教《桃花心木》时,我就有意识地让学生联系现实生活来理解,领悟其中蕴含的道理。课文中有这样一句话:  “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考

《匆匆》教学反思

 人气:42次  更新:2012-1-21
:admin 《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有

《卖火柴的小女孩》教学反思

 人气:37次  更新:2012-1-21
:admin 《卖火柴的小女孩》这篇课文是“世界童话之王”安徒生的杰作之一。它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。作者通过这个童话故事,表达了他对穷苦人民悲惨遭遇的深切

找准问题的切入点──《我最好的老师》教学反思

 人气:21次  更新:2012-1-21
:admin 【教学片断】  师:“我”最好的老师是一位怎样的老师?  (学生朗读,找到句子。)  生:他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。  师:关于“猫猬
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