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最新小学六年级语文教师毕业试卷分析


作者:佚名  文章来源:本站原创  更新时间:2013-7-2  Www.XiaoCaoWang.Com - [设为首页]  [加入收藏]

最新小学六年级语文教师毕业试卷分析

这次的语文试卷分三大块:语言积累、理解运用和习作表达。共三大题。本次测试,我校六一班参考人数为45人,39人及格,及格率为84.44%。六2班参考人数为46人,36人及格,及格率为79%。六3班参考人数为47人,及格人数为34人,及格率为72.1%。
一、语言积累部分共30分。
第一题给字选择正确的读音打“ˇ”。这一题,学生做得不错。对于本校学生来说这是送分题目,因为他们的作业平时也是比较扎实的。
第二题读拼音写词语(4分)。这一题是考学生记忆词语的,对学生来说难度不大,因为平时复习的比较多,记得也比较牢,但也有部分后进生对词语掌握得不好,最多的学生10个字里面错了8个字。
  第三题选没有错别字的一组(4分)。这一题是本次测试的一大难点。学生失分较多。
第四题组词(4分),第五题按要求写成语(4分)都比较简单。第四题在平时练习中已经做过好几次了,但是有部分人还是做错了。第五题是按要求写成语,这种类型在平时练习中出现过好多次了,每个学生都能做,但还是有20个同学因为马虎而做错了。在他们的潜意识里面,这题太简单了。
    第六题(5分)和第七题(7分)都属于按原文填空太简单了,学生失分较少。
二、理解运用部分40分。
课内阅读7分,此题选自中学课本内容的一段话,作者朱自清。这是一段散文。其中有文章内容填写、作者介绍、重要字词理解等几方面。比较难的是“这首诗写的是( )季的景色,从( )这些词语中可以看出来。”后一个填空错的比较多。
  第二个阅读中的“按课文内容填空”错的比较多,可见学生平时对默写课文欠下工夫。
  第三个阅读中“填标点符号”错的比较多,全对的没有几个人。平时不管是学生还是我自己对标点符号的教学欠重视。学生审题欠仔细,“划出有关词语”很多学生划成了句子。  
课外阅读20分。
课后的几个问题比较简单,基本上学生能做优秀。其中比较难的是结合短文内容解释词语基本上学生都做错了。在回答“问答题”时回答欠完整,这和我平时欠强调、作业中不够重视有关。
    三、习作表达30分。这是一次半命题作文,其中有3个同学没有将题目补充完整。这是马虎、不仔细造成的。作文中学生的词句不够优美、不够具体,很多学生只写了短短几行字,这和平时缺乏好词好句的积累有关,和平时看作文书欠多有关。
   这次小学毕业语文语文测试,学生都发挥得比较好,当然试题也是比较简单。这次的测试也让我发现了不少存在的问题,及今后努力的方向:
1、  更加重视书写端正、规范,卷面整洁。
2、  重视学生学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。
3、  对全班学生加强基础知识的巩固练习,尤其是对后进生加强基础练习,掌握好基础知识。(生字、词语、词语意思、课文填空等)
4、  对于一个题目想象多种可能出现的类型进行练习。
5、  重视标点符号教学、重视学生对标点符号的使用。
6、  加强阅读训练,提高学生阅读能立。
7、  规范学生的答题。
8、  重视好词好句的积累,多看看作文书,提高作文水平。

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