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《积累与运用四》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-7
jilei教学目标   1.积累成语,感受祖国语言的多姿多彩。   2.读背名人名句,养成搜集、运用名人名句的习惯。   3.能自己或合作制作习作集,并能有所创造地进行设计、美化。增强创新意识、动手能

《最佳的路径》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-7
最佳的路径教学目标:1、正确、流利有感情地朗读课文。2、引导学生围绕“迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计?”等问题思考、讨论,充分发表自己的见解。3、理解课文内容,懂得尊重他人,相信他人,给人

《献给守林人的女儿》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-7
献给守林人的女儿设计理念  本课设计遵循阅读教学要尊重学生独特体验这一理念,从课题切入,在品读文本中讨论为什么要送给守林人的女儿,送什么给守林人女儿这两个统领全文的问题,从而让学生在多元对话中获得超越

《积累与运用8》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-7
8教学目标   1.发现词语间的停顿多用顿号,有时也可以用逗号。   2.积累“介绍学习方法”的成语。   3.交流自己学习语文的方法,了解学习语文的多种途径。   4.引导学生将自己搜集到的反映中国

《闻名中外的“三孔”》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-7
闻名中外的三孔教学目标   1.朗读课文,理解课文内容,了解孔庙、孔府、孔林的特点。   2.感受“三孔”的雄伟壮丽和古代建筑者的高超技艺,激发学生对中国古代建筑的喜爱,以及对古代建筑者的赞美。  教

《我爱你,中国汉字》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-7
我爱你中国汉字教学目标   1.自主学会本课的生字,并能正确、美观地书写。   2.了解课文内容,能联系上下文的具体语境,了解多种修辞手法的作用。   3.正确、流利、有感情地朗读课文,感受汉字的无穷

《围魏救赵》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-7
围魏救赵教学目标   1.自主学会本课的生字词语。能有感情地朗读课文,并在复述课文中进一步积累语言。   2.理解课文内容。联系上下文体会词句意思,感受关键词句在表情达意方面的作用,了解孙膑善于分析、

《晓出净慈寺》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-7
晓出净慈寺教学目标:   1、知道诗的大致意思。   2、能有感情地朗读并背诵古诗。   3、感受杭州西湖的美,增强热爱家乡的思想感情.  教学重点:能有感情地朗读并背诵古诗。  教学难点:古诗问文高

《西江月 夜行黄沙道中》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-7
一、教学要求   1、学会本课生字,理解句子里的关键词语,能用自己的说吃每个句子的意思,了解这首词所描写的情景。   2、能借助图画,想像这首词所描绘的情景。   3、正确、流利、有感情地朗读课文,背

《诗词两首》_教案_课堂实录_教学实录_晓出净慈寺送林子方_西江月…

 人气:0次  更新:2014-3-4
教学目标   1.正确、流利、有感情地朗读课文,初步认识诗与词两种不同的表达方式并背诵、默写本课诗词。   2.学会本课生字,能借助注释理解诗词的意思。   3.感受诗词中的意境,体会作者的感情,培养

《积累与运用7》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-4
教学目标   1.了解“拟声词”在表达中的作用,并学着运用。   2.积累富有哲理的名句,获得人生教益。   3.把握写读后感的方法,能联系生活实际写读后感。   4.与同学交流看电影或看电视后的感受

小学语文《骄傲吧,祖国》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-4
骄傲吧,祖国教学目标   1.能快速阅读课文,了解课文主要内容。   2.了解南极恶劣的环境和北极科考的内容及意义,体会科学家的献身精神和爱国情怀。  教学重、难点   用比较简洁的语言说出课文大意;

小学语文五下册《江姐》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-4
江姐教学目标   1.掌握本课5个生字。   2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第4~5段。   3.通过描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子,体会人物的思想感情。   4.感受江姐英勇无

小学语文《小兵张嘎》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-4
小兵张嘎教学目标   1、学会12个生字。   2、有感情地朗读课文。复述课文内容。   3、结合课文的特点,培养学生自主探究的兴趣,在读中感悟嘎子的机智、勇敢与顽皮。   4、尝试让学生开展合作创作

五年级语文下册《贺龙钓鱼》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-4
贺龙钓鱼教学目标   1.自主学会本课的生字、词语。   2.默读课文,并能讲述故事的梗概。   3.抓住人物的语言、动作体会贺龙在艰苦岁月里的乐观、幽默,激发学生对革命先辈的热爱和崇敬之情。  教学

《积累与运用(六)》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-4
aa教学目标   1体会在不同的语句中,相同的意思可以用不同的词语表达。   2积累名人名言,体会其含义,丰富语言。   3体会“象征”的表现手法,学会运用“象征”手法写一篇习作。   4乐于

《到山下去看树》_教案_教学精品设计

 人气:0次  更新:2014-2-23
到山下去看树教学目标8:35:13   1.体会课文中含义深刻的句子。   2.理解课文内容,感受常年驻守在冰天雪地的高原的战士们热爱生活、默默奉献的崇高品质。  教学重点   体会课文中含义深刻的句

《胡杨赞》_教案_第一二课时_教学优秀设计

 人气:0次  更新:2014-2-23
胡杨赞教学目标   1.学习本课8个生字,联系上下文理解词语的意思。   2.有感情地朗读课文,了解作者钟情于胡杨的原因,感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神。   3.能用简短的语言写出四、五、七段

小语五下《积累与运用(五)》_教案_教学设计

 人气:0次  更新:2014-2-23
2231教学目标   1.体会转折关系关联词的作用和不同表现形式,积累关联词。   2.积累谚语,感受谚语在生活中的妙用。   3.在互动中,学习一些说明的方法。   4.能清楚地写出一件自己亲身参与

《采访周博士手记》_教案_采访周博士手记教学实录

 人气:0次  更新:2014-2-23
223教学目的   1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读课文。   2.理解课文内容,了解采访应围绕一个话题进行的方式。   3.认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊,增加学生的
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