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西师大版《我家的园子》教案设计二

 人气:0次  更新:2014-3-19
我家的园子教学目标1.自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3.借助批读语,感受关键词句在表情达意方面的作用,以及作

西师大版《这里危险,让我来》_教案_课堂实录_教学实录二

 人气:0次  更新:2014-3-19
这里危险,让我来教学目标 1通过学习课文,了解叶欣在抗击“非典”的战场上的动人事迹,感受人物无私奉献、舍己救人的高尚风范。 2有感情地朗读课文。教学重、难点 通过品文感悟叶欣的高尚品德,从而受到无

《我们爱祖国》_教案_课堂实录_教学实录2

 人气:0次  更新:2014-3-19
我们爱祖国教学目标   1掌握本课的生字词。   2引导学生联系诗歌内容和自己的生活经验,体验热爱祖国的美好情感。   3正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵自己喜欢的诗节。  教学重、难点   

《积累与运用七》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-19
优秀案例设计教学目标   1了解近义词语的辨析。   2体会成语在表达上的魅力。   3通过阅读成语故事,了解成语的意思。   4通过参加好节目推荐会,培养自己的表达能力,让大家分享你的快乐。

西师大版《积累与运用五》_教案_课堂实录_教学实录

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语文西师大【教学目标】   1了解带有比喻特点的词语,积累词语;感悟、积累名言名句。   2能就如何进行“有效的劝阻”这一话题,展开口语交际活动,提高口语交际能力。   3运用已掌握的阅读方法自

《积累与运用四》_教案_课堂实录_教学实录

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小草资源中心【教学目标】   1积累丰富多彩的成语,让学生了解祖国传统文化的瑰宝,体味其中的趣味。积累歇后语。   2鼓励学生说出自己的心里话,愿意与别人交流,并大胆地表达自己的看法。   3学

《积累与运用三》_教案_课堂实录_教学实录

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案例教学目标   1读、背惯用语,理解含义。   2积累谚语,丰富自己的语言。   3阅读成语故事《熟能生巧》,理解成语的意思,培养积累、运用成语的好习惯。   4在活动中学习语文,培养学生搜

《积累与运用(八)》_教案_课堂实录_教学实录

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资料教学目标   1巩固旧知,发现语文学习规律。   2背诵各国谚语,丰富语言积累,培养语感。   3阅读成语故事,积累词语,拓宽知识面。   4学会办报,在实践中锻炼听、说、读、写能力。  

《四时田园杂兴》_教案_课堂实录_教学实录(共2课时)

 人气:0次  更新:2014-3-19
四时田园杂兴  第一课时  教学目标   1 了解作者范成大极其“田园诗”与前朝的田园诗的异同。   2 进一步了解朗读诗歌的技巧,通过朗读和语言的品位欣赏,体会作者的思想感情,领会诗歌的意境。   

《题西林壁》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-19
题西林壁教学目标   1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。   2.体会诗人在庐山时,观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样。   3.理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。  

《音乐之乡》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-19
音乐之乡教学目标:   1、正确、流利有感情地朗读课文,背诵第三、四自然段。   2、学习课文中的11个生字,其中3个只识不写,联系上下文说说词语“摇篮”、“掺和”的意思。   3、能联系上下文内容,

《黄河的主人》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-19
黄河的主人教学目标:   1、学会本课的生字词,会用“尝试”“提心吊胆”造句。   2、抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。   3、能正确流利有感情地朗读课文。   4、能独立

《牧场之国》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-19
牧场之国学习目的:   1、熟读课文,认识“镶”“嵌”等八个生字。   2、理解课文内容,想象画面,感受异国风光。   3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的句子。   4、感情朗读课文,体会

《假如记忆可以移植》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-19
假如记忆可以移植教学目标   1学会本课生字,能联系上下文或借助工具书理解“移植”、“启迪”、“嫁接”、“出类拔萃”、“博士”、“硕士”等词语的意思。   2理解诗句内容,体会课文想象的神奇。  

《纳米新星》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-19
纳米新星教学目标:   1.整体感知课文内容,理清文章思路.   2.培养学生筛选信息能力,了解纳米的有关知识和应用前景.   3.激发科学兴趣,培养学生勇于大胆想象的科学精神.  教学重难点:   

《积累与运用(六)》_教案_课堂实录_教学实录

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积累与运用教学目标   1感受汉语表达的灵活有趣,并在平时的语文学习中加以注意。   2积累语言。   3感受语文学习的乐趣。   4能在购物市场上与别人进行交际,能将自己的购物经过清楚地讲给

《信箱》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-19
信箱教学目标:   1.读懂课文,体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。   2.会认读本课的生字新词。   3.有感情地朗读课文,练习把这个故事讲给别人听。  教学步骤:  一、

《鱼市场的快乐》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-19
鱼市场的快乐教学目标:   知识与技能:    1.学会本课七个生字,理解生词,重点理解“互相唱和、身手不凡”在文中的意思。    2.学习正确、流利、有感情地朗读课文,重点指导第二、三自然段的朗读。

《瑞恩的梦想》_教案_课堂实录_教学实录

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瑞恩的梦想一、引入谈话    师:孩子们,你们有梦想吗?谁能说说你有什么梦想?    师:今天,让我们走进加拿大,走进一个普通的家庭,去看看一个普通的6岁男孩——瑞恩,他有什么梦想呢?  二、新课  

《海军将领邓世昌》_教案_课堂实录_教学实录

 人气:0次  更新:2014-3-19
海军将领邓世昌【教学目标】   1.学会10个生字,联系上下文理解“横冲直撞”“慷慨激昂”“置之度外”“乘风破浪”“手足无措”“同归于尽”等词语的意思。   2.通过品读重点词句,了解邓世昌的英雄行为
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