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小学一年级语文下册说课稿文章文章列表

《春笋》说课稿

 人气:0次  更新:2015/8/5
一.教材分析与处理 《春笋》是苏教版小学语文第二册第二单元的开篇之作,它描写春天到来之际,春笋破土而出,向上生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力,和后面四篇课文共同描绘出一幅春

一年级小学语文下册棉鞋里的阳光优秀说课稿

 人气:0次  更新:2014/2/27
admn99小学语文说课教案:棉鞋里的阳光说课搞来源:考试大  2011年6月11日   【要想考试都不怕,只有常来考试大!】  棉鞋里的阳

《荷叶圆圆》说课稿人教版实验教材一年级下次第四单元

 人气:93次  更新:2012/12/1
尊敬的领导,各位老师,大家好!今天我说课的题目是《荷叶圆圆》。一、   说教材《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下次第四单元的一篇课文。这是一首轻快、活泼的小散文诗,课文描写了圆圆

《爱吃的水果》说课稿_口语交际训练

 人气:25次  更新:2012/9/20
1、说教材 www.xiaocaowang.com《爱吃的水果》是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片,让学生运用普通话,说说这些水果的形状、颜

《爱吃的水果》精品优秀说课稿xiaocaowang.com

 人气:12次  更新:2012/9/10
1、说教材 《爱吃的水果》是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片,让学生运用普通话,说说这些水果的形状、颜色和味道,让同学们来了解生活,热爱生活

《荷叶圆圆》说课稿精品原创说课稿

 人气:104次  更新:2012/2/14
尊敬的领导,各位老师,大家好!今天我说课的题目是《荷叶圆圆》。一、   说教材《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下次第四单元的一篇课文。这是一首轻快、活泼的小散文诗,课文描写了圆圆

《两只小狮子》说课设计

 人气:28次  更新:2011/6/23
:admin  【说教材】  《两只小狮子》全日制聋校实验教材第九册第一课。本单元的教学内容是童话,重点在于通过童话中人物的对话,揭示做人的道理。《两只小狮子》是本单元的一篇看图学

《两只小狮子》第一课时说课设计

 人气:29次  更新:2011/6/23
:admin 【说教材】  1、教材分析    各位领导、各位老师,今天我说课的内容是人教版小学语文第二册第27课《两只小狮子》。《两只小狮子》是一篇挺有意思的童话故事。课文主要讲

《识字7》第一课时说课稿

 人气:17次  更新:2011/6/23
:admin 【教学内容】  本课借鉴了有关传统蒙书的结构和语言形式,把几组意思相反或相对的词语组合在一起,形成了我国特有的一种文学艺术形式,即对子。这样不但引导学生识字,还蕴涵了

《识字7》说课稿

 人气:21次  更新:2011/6/23
:admin 一、说教材  《识字7》是人教版新教材小学一年级下册对反义词的对子的一课归类识字课。本课教材借鉴了有关传统蒙书的结构和语言形式,把几组意思相反或相对的词语组合在一起,

《语文园地六》第一课时说课案例及反思

 人气:10次  更新:2011/6/23
:admin 一、说《大纲》和教材:  本课教学目标是,知识与能力方面,掌握认字规律,培养学生的难音字的识别能力。过程与方法方面,自主与合作结合,在“音节找朋友游戏”“学做积累果”

《荷叶圆圆》第二课时说课设计

 人气:13次  更新:2011/6/23
:admin 各位领导,各位老师:  大家好!我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册的第14课《荷叶圆圆》。下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择

《荷叶圆圆》说课设计

 人气:23次  更新:2011/6/23
:admin 一、教材分析  《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌

《美丽的小路》说课稿

 人气:31次  更新:2011/6/23
:admin 【说课内容】  我说课的内容是语文课文《美丽的小路》。我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路:第一是教材分析,第二是教学目标,第三是教学环节。【教材分析】 

《两只鸟蛋》说课稿

 人气:17次  更新:2011/6/23
:admin 一、设计理念  语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,我重视了语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时

《识字3》说课稿

 人气:20次  更新:2011/6/23
:admin 【说教材】  《识字3》是人教版语文一年级下册第三单元的一篇识字课文。本文是以对对子的形式识字。对子的内容都与大自然有关。读着课文就如看见两位身着唐装的儿童,在阳光明

《口语交际·春天在哪里》说课稿

 人气:14次  更新:2011/6/23
:admin 【设计理念】    本节课我遵循以学生为本的指导思想,让学生在活动中真正成为口语交际的主体。教师主要的教学手段是创设情境,为搭建广阔的可供学生充分展示的平台。让学生的

《春晓》说课稿

 人气:20次  更新:2011/6/23
:admin 《春晓》这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。这首诗描写春眠香甜,不知不觉天已破晓,春晨鸟鸣婉转此起彼伏。字里行间,流荡着春晨浓浓气息,流露着作者喜

《春雨的色彩》第二课时说课稿

 人气:25次  更新:2011/6/23
:admin 【教材分析】  《春雨的色彩》是义务教育课程标准实验教材小学语文一年级下册第一单元的第二篇课文,这个单元是围绕“多彩的春天”这一主题编写的。俗话说,春天是一幅七彩的画

《荷叶圆圆》说课稿

 人气:27次  更新:2011/6/23
:admin 一、         说教材《荷叶圆圆》是人教出版一年级语文下册第四单元的一篇课文。课
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