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小学三年级语文下册说课稿文章文章列表

小学语文第六册《荷花》第2课时苏教版说课设计范文

 人气:0次  更新:2014-4-3
一、教材分析荷花是一篇文质兼美的写景状物类文章。叶圣陶先生饱含对荷花的喜爱与赞美之情,活用比喻、拟人、排比等修辞手法,巧用动静结合、侧面烘托等写作方法,为我们描绘了一幅幅美轮美奂的荷花图。根据文本的特

小学语文公开课说课评分标准参考学习

 人气:0次  更新:2014-4-3
项目分值评     分     要    点分值得 分说教材15明晰教材的编写意图和作用;教材处理符

小学三年级《语文》下册《画杨桃》优秀说课稿范文

 人气:0次  更新:2014-4-3
各位评委老师,今天我说课的题目是《画杨桃》。我的说课分为五个部分,分别是:说教材、说目标、说教法、说学法、说教学程序。首先是说教材【说教材】:本节课出自人民教育出版社出版的小学三年级《语文》下册第三单

人教版小学语文三年级下册《荷花》说课稿

 人气:0次  更新:2014-3-5
19世纪德国教育家第斯多惠形象地指出:“一个真正的教师指点给学生的不是己投入千百万年动荡的现成的大厦,而是促使他们去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。”我国教育家叶圣陶也曾指出:“教师教任何功

小学语文优质课《亡羊补牢》说课稿推荐

 人气:0次  更新:2014-3-5
我今天说课的题目是-(板书:亡羊补牢),下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材《亡羊补牢》是人教版小学语文三年级下册第三单元《寓言两则》中的第一则,

小学语文说课比赛_《画杨桃》说课稿(三年级下册)

 人气:0次  更新:2014-3-5
各位评委老师,今天我说课的题目是《画杨桃》。我的说课分为五个部分,分别是:说教材、说目标、说教法、说学法、说教学程序。首先是说教材【说教材】:本节课出自人民教育出版社出版的小学三年级《语文》下册第三单

三年级语文下册《香港之夜》说课材料

 人气:0次  更新:2014-3-5
《香港之夜》是小学语文三年级下册第五单元的一篇课文,这个单元都是写景的文章,主要是让学生感知祖国山水的美丽,感知作者的语言美,激发学生的爱国之情。人们都说:兴趣是最好的老师。教学时我采用激趣导入的方式

人教版春季三年级语文下册《荷花》说课稿

 人气:0次  更新:2014-2-27
各位领导,各位老师:    大家好!我说课的内容是义务教育人教版小学语文三年级下册的第21课《荷花》(点)。下面我从教材和学生分析、教法和学法、教学目标和重难点、教学过程、板书设计

三年级语文下册《香港之夜》说课材料_小学说课精品

 人气:0次  更新:2014-2-27
《香港之夜》是小学语文三年级下册第五单元的一篇课文,这个单元都是写景的文章,主要是让学生感知祖国山水的美丽,感知作者的语言美,激发学生的爱国之情。人们都说:兴趣是最好的老师。教学时我采用激趣导入的方式

小学语文优质课三年级下册《亡羊补牢》说课稿

 人气:0次  更新:2014-2-27
我今天说课的题目是-(板书:亡羊补牢),下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材《亡羊补牢》是人教版小学语文三年级下册第三单元《寓言两则》中的第一则,

人教版小学语文三年级下册《荷花》春季第2学期说课稿

 人气:0次  更新:2014-2-27
19世纪德国教育家第斯多惠形象地指出:“一个真正的教师指点给学生的不是己投入千百万年动荡的现成的大厦,而是促使他们去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。”我国教育家叶圣陶也曾指出:“教师教任何功

构建开放而有活力的语文课堂──《和时间赛跑》说课设计

 人气:16次  更新:2011-6-23
:admin 一、说教材  《和时间赛跑》是台湾著名的散文家林清玄先生的一篇著名散文。林先生的散文文笔清新流畅,风格朴实感人。读他的文章犹如饮一杯甘美的山泉,让人神清气爽。在《和时

《和时间赛跑》说课设计

 人气:39次  更新:2011-6-23
:admin 一、教材分析:   《和时间赛跑》是小学语文第七册第一单元的一篇精读课文,这篇清新、淡雅而又略带忧伤情绪的散文。讲的是“我”因外祖母的去世而忧伤不已,后来,在爸爸一席

《画杨桃》一课说课稿

 人气:43次  更新:2011-6-23
:admin 教材说明:《画杨桃》是人教版第六册第三单元的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老

《画杨桃》说课稿

 人气:66次  更新:2011-6-23
:admin 一、教材分析《画杨桃》这篇课文是人教版三年级下册的一篇精读文章。主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得

《惊弓之鸟》说课3

 人气:22次  更新:2011-6-23
:admin 一、说教材 1、教材简析《惊弓之鸟》是一篇讲读课文。这是一个成语故事,讲的是古时候有个射箭能手叫更羸,他不用箭,只是拉一下弓,就使天上飞的一只大雁掉下来。原来这是只受

《惊弓之鸟》第二教时说课

 人气:14次  更新:2011-6-23
:admin 《惊弓之鸟》选自九年制义务教育六年制小学语文第8册第10课。这是一则成语故事,讲的是魏国一位有名的射手更羸不用箭,只拉弓,便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。从中反映出

《惊弓之鸟》说课设计

 人气:20次  更新:2011-6-23
:admin 《惊弓之鸟》选自九年义务教育六年制小学语文第8册第10课。这是一则成语故事,讲的是古时候魏国一位有名的射手更赢不用搭箭,居需拉弓,便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。从

《惊弓之鸟》说课稿

 人气:29次  更新:2011-6-23
:admin 首先,谢谢王老师、甘老师和周老师对我这节汇报课的指导。《小学语文教学法原理》告诉我们,语文教学中的阅读,是关系到培养读写能力和发展智力的一种发展性阅读。发展性阅读是一

《南辕北辙》说课稿

 人气:28次  更新:2011-6-23
:admin 说教材   析学生   《南辕北辙》是一则寓言故事,二年级学生对寓言已有初步了解。课文用对话形式叙述。人物的对话形象性很强。文体短小精悍
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